Антоанета НАЙДЕНОВА
На прага сме на новата учебна година, която отново ще бъде изпълнена с различни предизвикателства – здравни, технически, организационни, психологически и не на последно място – морални.
МОН публикува актуализираните Насоки за обучение и действия в условията на извънредна епидемична обстановка в училищата. За да се знае предварително къде, кога и кои деца ще носят задължително маски, при какви условия ще се преминава към ротационен начин на обучение и кога ще се налага да преминат изцяло към дистанционно преподаване. От Министерството са категорични, че онлайн обучението ще се практикува само в краен случай. Защото анализите показват, че най-засегнатите от него са най-уязвимите деца, които и без това са във висок риск от отпадане. Става дума за близо една четвърт от записаните в предучилищното или училищното образование. Именно заради тях са сформирани 1335 екипа по Механизма за обхват, които ще започнат да обикалят по домовете им още от 16 септември.
По-важното е какво се случва с намерените и върнати в системата на образованието деца. Данните сочат, че през последните три години са върнати над 61 734 деца, но от тях 2665 са отпаднали отново, а други 25 299 са новоотпаднали и необхванати. Задържането и интегрирането им е трудно, но не е невъзможно. Още едно доказателство за това е ОУ „Васил Левски“ във Враца, където се прилагат всички възможни средства и методи – гражданско образование, религия, работа по много проекти, ранно кариерно ориентиране, поощряване на всеки успех…
И резултатите не закъсняват.
Защото всяко дете трябва да има достъп до качествено образование не само на теория, а и на практика. В това е смисълът и усилията си струват.
Свързани статии:
Уважаеми читатели, в. „Аз-буки“ и научните списания на издателството може да закупите от НИОН "Аз-буки":
Address: София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5
Phone: 0700 18466
Е-mail: izdatelstvo.mon@azbuki.bg | azbuki@mon.bg
