"Az-buki" National Publishing House
Ministry of Education and Science
Wikipedia
  • Login
  • Registration
Pedagogika-Pedagogy
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • About the journal
  • Editorial Board Members
  • Contents
  • Guidelines
    • Guide for Authors
    • Reviewer's Guide
  • Publishing Ethics
  • Contact
  • Subscribe now
  • en_US
  • Home
  • About the journal
  • Editorial Board Members
  • Contents
  • Guidelines
    • Guide for Authors
    • Reviewer's Guide
  • Publishing Ethics
  • Contact
  • Subscribe now
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Pedagogika-Pedagogy
Няма резултати
Вижте всички резултати
Home Новини Новини 2022 Брой 37, 2022

Без книга не може

v.genkov@azbuki.bg от v.genkov@azbuki.bg
14-09-2022
in Брой 37, 2022
A A

Зина СОКОЛОВА

„Детенце хубаво, пиленце любаво! Къде под мишница с таз малка книжица? Отивам, бабичко, макар и слабичко, книга да се уча, добро да сполуча.“
Около 15 септември всяка година се сещаме за известното стихотворение на народния поет, написано с толкова любов. И ако някой си мисли, че тези две кратки четиристишия на Вазов са демоде, със сигурност се лъже.
Четенето на книги продължава да е един от показателите за грамотността на всеки и на обществото, като цяло. Според социологическо проучване профилът на редовните читатели показва, че това са хора висшисти, жители на големите градски центрове и столицата, упражняващи свободни професии и служители с високи доходи. На другия полюс са нечетящите, които са главно с основно образование, упражняващи неквалифициран труд, живеещи в малки населени места и с ниски доходи. 38% от българите не са прочели нито една книга през последната година и този процент нараства.
Четенето от дигитален носител настига това на хартиен, особено при младите. Притеснително е, че при три четвърти от тях четенето в интернет е изместено от други занимания в мрежата – музика, филми, общуване с приятели. А четенето на книги е един от най-добрите начини за развиване на въображението, творческия потенциал и нестандартното мислене на всеки човек. Качества, които ще бъдат в основата на новите професии на дигиталното бъдеще, сочат експертите.
Те са и предпоставка за сполуката, която пожелава поетът. Затова е добре днешните деца да овладяват не само дигитални умения, но да трупат заглавия на прочетени от тях книги. Защото и мишката не може без книжката.

Your Image Description

Свързани статии:

Вестник "Аз-буки"По-рано е по-добре Вестник "Аз-буки"Да цениш себе си Вестник "Аз-буки"Отговорност Вестник "Аз-буки"Светлина в тунела

Уважаеми читатели, в. „Аз-буки“ и научните списания на издателството може да закупите от НИОН "Аз-буки":

Address: София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

Phone: 0700 18466

Е-mail: izdatelstvo.mon@azbuki.bg | azbuki@mon.bg

Научните списания се продават и в книжарница „Сиела“ – подлез на Ректората на СУ „Св. Св. Климент Охридски“.

Address: София 1000, бул. „Цар Освободител“ №22

Tags Азбучни истини

Последвайте ни в социалните мрежи

Viber
shareTweet
Previous article

Над 57 000 първокласници прекрачват училищния праг

Next article

Учени създават синтетичен ембрион

Next article
Учени създават синтетичен ембрион

Учени създават синтетичен ембрион

Приветствие  на министъра на образованието и науката проф. Сашо Пенов  по повод новата учебна 2022/2023 г.

Приветствие на министъра на образованието и науката проф. Сашо Пенов по повод новата учебна 2022/2023 г.

В ход е дигиталното обучение

10 години „Математика без граници“

Последни публикации

  • Сп. „Педагогика“, книжка 3/2025, година XCVII
  • Сп. „Педагогика“, книжка 2/2025, година XCVII
  • Сп. „Педагогика“, книжка 1/2025, година XCVII
  • Сп. „Педагогика“, книжка 1s – Special Issue / 2025, година XCVII
  • ГОДИШНО СЪДЪРЖАНИЕ НА СП.ПЕДАГОГИКА , ГОДИНА XCVI, 2024
  • Pedagogy, Number 9/2024, Volume 96
  • Pedagogy, Number 9s/2024, Volume 96
  • Pedagogy, Number 8/2024, Volume 96
  • Pedagogy, Number 7/2024, Volume 96
  • Pedagogy, Number 6/2024, Volume 96
  • Pedagogy, Number 5s/2024, Volume 96
  • Pedagogy, Number 5/2024, Volume 96
  • Pedagogy, Number 4/2024, Volume 96
  • Pedagogy, Number 3s/2024, Volume 96
  • Pedagogy, Number 3/2024, Volume 96
  • Pedagogy, Number 2s/2024, Volume 96
  • Pedagogy, Number 2/2024, Volume 96
  • Pedagogy, Number 1s/2024, Volume 96
  • Сп. „Педагогика“, книжка 1/2024, година XCVI
  • Annual contents
  • Сп. „Педагогика“, книжка 9/2023, година XCV
  • Pedagogy, Number 8/2023, Volume 95

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Home
  • Contact
  • Subscribe now
  • Projects
  • Advertising

Az-buki Weekly

  • Вестник “Аз-буки”
  • Subscribe now
  • Archive

Scientific Journals

  • Strategies for Policy in Science and Education
  • Bulgarian Language and Literature
  • Pedagogika-Pedagogy
  • Mathematics and Informatics
  • Natural Science and Advanced Technology Education
  • Vocational Education
  • Istoriya-History journal
  • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
  • Filosofiya-Philosophy

Newsletter

  • Accsess to public information
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
en_US
bg_BG en_US
  • Login
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • About the journal
  • Editorial Board Members
  • Contents
  • Guidelines
    • Guide for Authors
    • Reviewer's Guide
  • Publishing Ethics
  • Contact
  • Subscribe now
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"