Балканска, Н. (2020). Монтесори методът и приобщаващата
образователна среда. София: ИК „Феномен“, ISBN: 978- 954-549-144-3
Катерина Караджова
Sofia University
https://doi.org/10.53656/ped2021-3.13
Log in to read the full text
Свързани статии:
THE OLD BULGARIAN JURIDICAL LEGACY
IN THE TRANSLATIONS OF PETAR ODZHAKOV:
AXIOLOGICAL ASPECTS
Introduction Of 3D Printing Into Marine Electrical Engineering Education – A Case Study
In Memory of Assoc. Prof. Anna Lilova
Трудните пътища на духовността в образованието: между секуларния институционализъм и неформалнитe практики за личностно самоусъвършенстване
