Ритъм и ритмична организация на речта

Ас. д-р Петър Цонев
South-West University “Neofit Rilski”

https://doi.org/10.53656/bel2024-4-5

Absract. В това изследване са разгледани проблеми на ритъма и като нелингвистично, и като лингвистично явление, както и въпросите за приликите и отликите между рит­мичната организация в поезията и тази в „немерената“ реч, броя и характера на ритмичните единици, класификацията на езиците според ритмичната им организация и за участието на различни прозодични средства в ритмизирането на речта. Освен това специално внимание се обръща на същността на ритъма във връзка с ролята му във времевата органи­зация на речта и на спецификата на ритмичната система на българския език. За целта подробно са представени теоретичните постановки за физиологичната, перцептив­ната и лингвистич­ната обу­словеност на речевия ритъм както по отношение на речепродуци­рането, така и по отно­шение на перцепцията на речта. В края на статията въз основа на експериментални данни от редица изследвания, в които се разглеждат явле­ния, свързани с ритмичната орга­низация на българската прозаична (разговорна) реч – книжовна и диа­лектна, са напра­вени множество важни изводи за българския език по обсъжданите про­блеми.
Keywords: ритъм, ритмична структура, изохронност, сричка, ударение, прозодия

emember_protected for=’16-5-21′ format_protected_msg=’1′ custom_msg=’Log in to read the full text‘]Open the full text[/emember_protected]

Свързани статии:

Prosodic Aspects of the Pronunciation of Ukrainian Students Learning Bulgarian Language as a Foreign Language In the Footsteps of the Interwar Traveler in Europe and America (М. Ruseva. Poetics of the Road in Bulgarian Literature of the 1920s and 1930s) Trend Analysis of Professional Competences of Sports Teachers and Coaches EFFECTS OF THE GERMAN DUAL SYSTEM AND THE BULGARIAN TRADITIONAL SYSTEM OF VOCATIONAL EDUCATION ON THE ADOLESCENTS’ PERSONALITY: A COMPARATIVE ANALYSIS