Pedagogika-Pedagogy
Няма резултати
Вижте всички резултати
Няма резултати
Вижте всички резултати
Pedagogika-Pedagogy
Няма резултати
Вижте всички резултати
Main Page Новини Новини 2015 Брой 37, 2015

Приложната математика в действие

v.genkov@azbuki.bg by v.genkov@azbuki.bg
28/05/2019
in Брой 37, 2015
0
0
Споделяния
0
Прегледи
Share on FacebookShare on Twitter

Организатори на необичайния форум – предвестник на паневропейската проява European Study Group with Industry (14 – 17 септември), са Институтът по математика и информатика и Институтът по информационни и комуникационни технологии (БАН) и двата най-големи български университета. Първият уъркшоп European Study Group with Industry е проведен през 1986 г. в Оксфорд. Оттогава е традиционна инициатива на Европейския консорциум за математика в индустрията, пояснява проф. Стефка Димова от ФМИ на Софийския университет и член на организационния комитет на инициативата. Консорциумът обединява усилията на университети, научноизследователски центрове и фирми. Тази година участниците в паневропейската проява – обикновено това са преподаватели и научни работници, ще решават казуси, поставени от 6 компании, включително и български. През 2016 г. домакин на Седмицата по моделиране на Европейския консорциум по математика в индустрията ще бъде България. Тогава у нас се очаква да пристигнат и над 60 студенти от най-елитните университети на Стария континент. А дотогава българските им връстници ще тренират и ще се подготвят за изпитанието на знанията и уменията си. Това е и задачата на подготвителната сесия, която тече в момента. В рамките на пет дни те работят върху три казуса. Единият е поставен от Института по металознание, съоръжения и технологии „Акад. Ангел Балевски“ с център по хидроаеродинамика (БАН) – математическо моделиране на процеса на кристализация на сплави. Проблемът е сериозен. От него зависи здравината на сплавите, които например се използват в оръжейната промишленост. Младите математици и информатици ще решават и казус, свързан с металорежещите машини за производство на орнаменти и детайли. Задачата е при прецизното възпроизводство на формата на детайла ходът на машината да не падне под определен минимален праг, за да не се разтопи самият метал. Третата задача е да се моделира движението на капка от някаква течност при силно въртене. Това се използва в апарати за измерване на повърхностното напрежение на различни течности. По повърхностното напрежение на капката може да се определи какви са свойствата на течността – например дали е чист петрол, или суровината е с примеси.

Четете повече в бр. бр. 37, 10 – 16 септември 2015 г.

Your Image Description

Свързани статии:

Българският „Конфуций“ – световен образователен модел Математически горещници Българският език – задължителен за учениците, майчиният – по желание Два кандидата се явиха на конкурс

Уважаеми читатели, в. „Аз-буки“ и научните списания на издателството може да закупите от НИОН "Аз-буки":

Address: София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

Phone: 0700 18466

Е-mail: izdatelstvo.mon@azbuki.bg | azbuki@mon.bg

Научните списания се продават и в книжарница „Сиела“ – подлез на Ректората на СУ „Св. Св. Климент Охридски“.

Address: София 1000, бул. „Цар Освободител“ №22

Tags Академична мрежа

Последвайте ни в социалните мрежи

Previous article

Къща-музей или къща музей?

Next article

Chemistry, Number 5/2015, Volume 24

Next article

Chemistry, Number 5/2015, Volume 24

Последни публикации

  • Pedagogy, Number 2/2026, Volume 98
  • Pedagogy, Number 1/2026, Volume 98
  • Pedagogy, Number 9s/2025, Volume 97
  • Pedagogy, Number 9/2025, Volume 97
  • Pedagogy, Number 8/2025, Volume 97
  • Pedagogy, Number 7/2025, Volume 97
  • Pedagogy, Number 6/2025, Volume 97
  • Pedagogy, Number 5/2025, Volume 97
  • Pedagogy, Number 4s/2025, Volume 97
  • Pedagogy, Number 4/2025, Volume 97
  • Pedagogy, Number 3/2025, Volume 97
  • Pedagogy, Number 2/2025, Volume 97
  • Pedagogy, Number 1/2025, Volume 97
  • Pedagogy, Number 1s/2025, Volume 97
  • ГОДИШНО СЪДЪРЖАНИЕ НА СП.ПЕДАГОГИКА , ГОДИНА XCVI, 2024
  • Pedagogy, Number 9/2024, Volume 96
  • Pedagogy, Number 9s/2024, Volume 96
  • Pedagogy, Number 8/2024, Volume 96
  • Pedagogy, Number 7/2024, Volume 96
  • Pedagogy, Number 6/2024, Volume 96
  • Pedagogy, Number 5s/2024, Volume 96
  • Pedagogy, Number 5/2024, Volume 96

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Main Page
  • Contact
  • Subscribe
  • Projects
  • Advertising

Az-buki Weekly

  • Вестник “Аз-буки”
  • Subscribe
  • Archive

Scientific Journals

  • Strategies for Policy in Science and Education
  • Bulgarian Language and Literature
  • Pedagogika-Pedagogy
  • Mathematics and Informatics
  • Natural Science and Advanced Technology Education – Scientific journal
  • Vocational Education
  • Istoriya-History journal
  • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
  • Filosofiya-Philosophy

© 2026 JNews - Premium WordPress news & magazine theme by Jegtheme.

en_US
bg_BG en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати

© 2026 JNews - Premium WordPress news & magazine theme by Jegtheme.