Pedagogika-Pedagogy
Няма резултати
Вижте всички резултати
Няма резултати
Вижте всички резултати
Pedagogika-Pedagogy
Няма резултати
Вижте всички резултати
Main Page Новини Новини 2017 Брой 18, 2017

До 22 деца в паралелка до IV клас

v.genkov@azbuki.bg by v.genkov@azbuki.bg
28/05/2019
in Брой 18, 2017
0
0
Споделяния
0
Прегледи
Share on FacebookShare on Twitter

Проектът на Постановление на Министерския съвет за приемането на Наредба за финансирането на институциите в системата на предучилищното и училищното образование е публикуван на интернет сайта на МОН и на портала за обществени консултации на МС. С него се уреждат редът за финансиране на институциите в системата на предучилищното и училищното образование, условията и редът за определяне броя на паралелките и на групите и на броя на децата в тях, както и условията и редът за организиране на индивидуално обучение на ученик от паралелка и за осигуряване на обучението по български език по чл. 17, ал. 1 и 3 от Закона за предучилищното и училищното образование. Бележки, становища и предложения по него могат да бъдат изпращани до дирекция „Финанси“ на МОН до 29 май 2017 г. включително.
Съгласно разпоредбите на новия образователен закон стандартът за финансиране се приема с наредба на МС.
Предвижда се минимум 16 и максимум 22 деца да има в една паралелка от I до IV клас в неспециализирани и специализирани училища. От 12 до 23 е броят на децата в подготвителна група, а от 18 до 26 – от V до XII клас.
Броят на учениците в паралелките може да бъде завишен с до двама ученици в начален етап, когато паралелките са повече от една в този клас, до трима в начален етап, когато паралелката е единствена в класа, и с до трима в паралелките в прогимназиален, в първи и във втори гимназиален етап.
В целодневните и полудневните групи в детските градини се предвижда да има от 12 до 23 деца. От 8 до 18 са те в яслените групи.
Паралелките във вечерна форма на обучение могат да имат от 18 до 30 ученици, а в задочна – от 15 до 35. Разписан е и нормативът за броя на учениците в една паралелка в специалните училища, в специалните групи в детските градини, в центровете за специална образователна подкрепа, в центровете за подкрепа на личностното развитие, както и в групите за целодневна организация на учебния ден.
В детските градини на делегиран бюджет броят на групите и на децата в тях се определят от директора. Когато детската градина не прилага система на делегиран бюджет, това се определя от първостепенния разпоредител с бюджетните средства. При недостатъчен брой деца за образуване на групите в детските градини се допуска формирането на смесени групи с деца на различна възраст.

 

Четете повече в бр. 18, 4 – 10 май 2017 г.

Your Image Description

Свързани статии:

Как се обича България Default ThumbnailПетокласниците с нови учебници Как се управлява образованието Default ThumbnailИзпити под лупа

Уважаеми читатели, в. „Аз-буки“ и научните списания на издателството може да закупите от НИОН "Аз-буки":

Address: София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

Phone: 0700 18466

Е-mail: izdatelstvo.mon@azbuki.bg | azbuki@mon.bg

Научните списания се продават и в книжарница „Сиела“ – подлез на Ректората на СУ „Св. Св. Климент Охридски“.

Address: София 1000, бул. „Цар Освободител“ №22

Tags Училище

Последвайте ни в социалните мрежи

Previous article

Pedagogy, Number 4/2017, Volume 89

Next article

Vocational Education, Number 3/2017, Volume 19

Next article

Vocational Education, Number 3/2017, Volume 19

Последни публикации

  • Pedagogy, Number 2/2026, Volume 98
  • Pedagogy, Number 1/2026, Volume 98
  • Pedagogy, Number 9s/2025, Volume 97
  • Pedagogy, Number 9/2025, Volume 97
  • Pedagogy, Number 8/2025, Volume 97
  • Pedagogy, Number 7/2025, Volume 97
  • Pedagogy, Number 6/2025, Volume 97
  • Pedagogy, Number 5/2025, Volume 97
  • Pedagogy, Number 4s/2025, Volume 97
  • Pedagogy, Number 4/2025, Volume 97
  • Pedagogy, Number 3/2025, Volume 97
  • Pedagogy, Number 2/2025, Volume 97
  • Pedagogy, Number 1/2025, Volume 97
  • Pedagogy, Number 1s/2025, Volume 97
  • ГОДИШНО СЪДЪРЖАНИЕ НА СП.ПЕДАГОГИКА , ГОДИНА XCVI, 2024
  • Pedagogy, Number 9/2024, Volume 96
  • Pedagogy, Number 9s/2024, Volume 96
  • Pedagogy, Number 8/2024, Volume 96
  • Pedagogy, Number 7/2024, Volume 96
  • Pedagogy, Number 6/2024, Volume 96
  • Pedagogy, Number 5s/2024, Volume 96
  • Pedagogy, Number 5/2024, Volume 96

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Main Page
  • Contact
  • Subscribe
  • Projects
  • Advertising

Az-buki Weekly

  • Вестник “Аз-буки”
  • Subscribe
  • Archive

Scientific Journals

  • Strategies for Policy in Science and Education
  • Bulgarian Language and Literature
  • Pedagogika-Pedagogy
  • Mathematics and Informatics
  • Natural Science and Advanced Technology Education – Scientific journal
  • Vocational Education
  • Istoriya-History journal
  • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
  • Filosofiya-Philosophy

© 2026 JNews - Premium WordPress news & magazine theme by Jegtheme.

en_US
bg_BG en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати

© 2026 JNews - Premium WordPress news & magazine theme by Jegtheme.