Сп. „Педагогика“, книжка 4/2023, година XCV
Умението слушане с разбиране в контекста на обучението по четене в начална училищна възраст Доц. д-р Екатерина Чернева Пловдивски университет...
Вижте повече
Умението слушане с разбиране в контекста на обучението по четене в начална училищна възраст Доц. д-р Екатерина Чернева Пловдивски университет...
Вижте повечеПедагогическият факултет на Тракийския университет – Ст. Загора, на 20 години – наследник на традиции, себеутвърждаване и бъдеще Проф. д.н....
Вижте повечеСравнителен анализ на нагласите на преподаватели и студенти към платформата за дистанционно обучение Moodle в контекста на пандемията от COVID-19...
Вижте повечеЯнуш Корчак и правата на детето днес през погледа на учителите Доц. д-р Божидара Кривирадева Софийски университет „Св. Климент Охридски“...
Вижте повечеДисциплинарната парадигма на Джон Лок Проф. д-р Наталия Витанова Шуменски университет „Епископ Константин Преславски“ https://doi.org/10.53656/ped2023-1.01 Резюме. В тази статия е...
Вижте повечеПЕДАГОГИКА НАУЧНО СПИСАНИЕ, ГОДИНА XCIV, 2022 PEDAGOGY BULGARIAN JOURNAL ОF EDUCATIONAL RESEARCH АND PRACTICE VOLUME 94, 2022 ANNUAL CONTENTS /...
Вижте повечеНЕФОРМАЛНО ОБРАЗОВАНИЕ И УСТОЙЧИВОСТ Кризи и резилианс в образованието. За ползите и поуките от една пандемия Проф. д-р Силвия Николаева...
Вижте повечеЕЛЕКТРОННО ОБУЧЕНИЕ Дигитални компетентности и образователни неравенства в европейски контекст в резултат от ускорено преминаване към електронно дистанционно обучение (в...
Вижте повечеИСТОРИЯ НА БЪЛГАРСКОТО ОБРАЗОВАНИЕ Националната идея на Паисий Хилендарски Проф. д.п.н. Йордан Колев, доц. д-р Надежда Кръстева Югозападен университет „Неофит...
Вижте повечеПРАВА НА ДЕТЕТО Съвременни европейски тенденции в методиката за развитие на личностни компетентности в областта на правата на детето Проф....
Вижте повече