Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Педагогика
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За списанието
  • Редакционна колегия
  • Съдържание
  • Указания
    • За авторите
    • За рецензентите
  • Издателска етика
  • Контакт
  • Абонамент
  • en_US
  • Начало
  • За списанието
  • Редакционна колегия
  • Съдържание
  • Указания
    • За авторите
    • За рецензентите
  • Издателска етика
  • Контакт
  • Абонамент
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Педагогика
Няма резултати
Вижте всички резултати
Начало Новини Новини 2023 Брой 31, 2023

Подкрепа за медийната грамотност у нас

България и САЩ задълбочават сътрудничеството си във висшето образование и STEM обучението

v.genkov@azbuki.bg от v.genkov@azbuki.bg
02-08-2023
в Брой 31, 2023
A A

България и САЩ ще задълбочат сът­рудничеството си в областта на висшето образование, STEM обучението и медийната грамотност. Това включва противодействие срещу дезинформацията, както и умения да се различават фалшивите новини. Предстои реализирането на специален проект за медийна грамотност в България на стойност 900 000 долара, финансиран от Държавния департамент на САЩ. Това става ясно на среща между министъра на образованието и науката проф. Галин Цоков и посланика на САЩ в България Н.Пр. Кенет Мертен, съобщават от МОН.

„За нас е много важно както да обменим опит, така и да получим подкрепа за различните промени, които ще се случат в българското образование в следващите години“, заявява министър Цоков. Той изтъква, че през последните години е осъществен сериозен обмен с различни образователни институции в САЩ и американски учители преподават английски език в български училища. Проф. Цоков подчертава важността на сътрудничеството във висшето образование и по-специално на програма „Фулбрайт“, която осигурява стипендии за български магистри и докторанти в американски университети.

Посланик Мертен също изтъква, че комисията „Фулбрайт“ е една от най-добрите линии на сътрудничество между двете държави. По думите му, сътрудничеството по тази програма се отплаща и ще донесе много предимства както на България, така и на САЩ. Затова и американската страна е открита към предложения за задълбочаването му.

Интерес представляват и проекти, свързани с наука, технологии, компютърни науки и математика – това, което най-често се свързва със STEM. Проф. Цоков отбелязва, че предстои в над 2200 училища в България да бъдат изградени STEM кабинети. Затова ще са ни нужни подкрепа и чужд опит за подготовката на учители, които ще работят в тези кабинети.

Министър Цоков и пос­ланик Мертен обсъдиха и съвместни инициативи за отбелязване на 120 години от установяването на дип­ломатически отношения между България и САЩ. Проф. Цоков изтъкна, че първата детска учителка в България е дъщеря на американски мисионер, а първите детски градини са създадени от учители, завършили в САЩ.

„Историята на нашето предучилищно образование започва с американски опит“, отбелязва той.

Your Image Description

Свързани статии:

ДОМИНО продължава с 24,5 млн. лв. Default ThumbnailЗапочват „Студентски практики 2“ Лидери на промяна в професионалното Конкурсите за директори започват от януари 2024 г.

Уважаеми читатели, в. „Аз-буки“ и научните списания на издателството може да закупите от НИОН "Аз-буки":

Адрес: София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

Телефон: 0700 18466

Е-mail: izdatelstvo.mon@azbuki.bg | azbuki@mon.bg

Научните списания се продават и в книжарница „Сиела“ – подлез на Ректората на СУ „Св. Св. Климент Охридски“.

Адрес: София 1000, бул. „Цар Освободител“ №22

Етикети: АКЦЕНТ на броя

Последвайте ни в социалните мрежи

Viber
СподелянеTweet
Предишна статия

България залага на научната дипломация

Следваща статия

Личният пример

Следваща статия
Личният пример

Личният пример

„На прощаване“ в типологията на лирическите жанрове

КОВИД-19 в литературата: между фикцията, сравненията и дневниковото

Последни публикации

  • Сп. „Педагогика“, книжка 3/2025, година XCVII
  • Сп. „Педагогика“, книжка 2/2025, година XCVII
  • Сп. „Педагогика“, книжка 1/2025, година XCVII
  • Сп. „Педагогика“, книжка 1s – Special Issue / 2025, година XCVII
  • ГОДИШНО СЪДЪРЖАНИЕ НА СП.ПЕДАГОГИКА , ГОДИНА XCVI, 2024
  • Сп. „Педагогика“, книжка 9/2024, година XCVI
  • Сп. „Педагогика“, книжка 9s/2024, година XCVI
  • Сп. „Педагогика“, книжка 8/2024, година XCVI
  • Сп. „Педагогика“, книжка 7/2024, година XCVI
  • Сп. „Педагогика“, книжка 6/2024, година XCVI
  • Сп. „Педагогика“, книжка 5s/2024, година XCVI
  • Сп. „Педагогика“, книжка 5/2024, година XCVI
  • Сп. „Педагогика“, книжка 4/2024, година XCVI
  • Сп. „Педагогика“, книжка 3s/2024, година XCVI
  • Сп. „Педагогика“, книжка 3/2024, година XCVI
  • Сп. „Педагогика“, книжка 2s/2024, година XCVI
  • Сп. „Педагогика“, книжка 2/2024, година XCVI
  • Сп. „Педагогика“, книжка 1s/2024, година XCVI
  • Сп. „Педагогика“, книжка 1/2024, година XCVI
  • Годишно съдържание
  • Сп. „Педагогика“, книжка 9/2023, година XCV
  • Сп. „Педагогика“, книжка 8/2023, година XCV

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За списанието
  • Редакционна колегия
  • Съдържание
  • Указания
    • За авторите
    • За рецензентите
  • Издателска етика
  • Контакт
  • Абонамент
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"